Le Nocciolata et les chiffres.

.

« Si je mange 270 biscottes en 270 jours
et si je mets 10 g de Nocciolata par biscotte,
j’aurai mangé 2 700 g de Nocciolata … »

« Ce qui te fera combien de kilo ? »,
je lui explique la conversion : 2,7 kg.

« Combien de pots auras-tu à acheter,
sachant qu’un pot contient 270 g
et que tu en mangeras 2 700 g ? »
… 2 700g : 270 = 10 pots …
à condition de n’en manger que 10 g par jour …
mais, tu en manges beaucoup plus,
donc tu achèteras beaucoup plus !!!

Puisque le pot coûte 3,15 €, tu dépenseras
3,15 € x 10 = 31,50 €.
Nous prenons nos tickets de caisse Leclerc
et Super U et comparons les prix.

Esteban cherche les produits que je lui demande,
sur les tickets (il lit en même temps),
il tape les prix sur la calculatrice
et me donne la différence …

Nous constatons que les prix sont plus intéressants
chez Leclerc et que le Nocciolata a augmenté
de 10 centimes en 1 mois ½.

Il me dit « C’est qu’il devient de plus en plus rare …
les yaourts au lait de brebis ont aussi augmenté
de 0,02 centimes ! ».

« Dis, tu sais jusqu’à quand il va gouverner le Président ?
 Jusqu’en 2022, jusqu’à ce que j’aie 12 ans ».

« Tu sais pourquoi je le sais ? Je lis un ‘Image doc’
sur les Présidents et il parle de De Gaulle ! ».

Lorsqu’Esteban a terminé son livre, je lui propose
de prendre sa calculatrice et d’aller à Super U
dépenser les 11,39 € obtenus avec à la carte.
Je lui précise qu’il peut choisir ce qu’il veut …
j’imaginais qu’il allait prendre de la nourriture …
sans penser qu’il y avait l’Espace culturel et ses playmobil !

Il choisit donc 2 boites de playmobil
et un sachet de soldats pour 11,94 €.
Comme il lui manque 0,35 €,
je les prends dans mon porte-monnaie et les lui donne.

Il est très content de ses achats et, moi, de mon idée.
Ainsi, il apprend la valeur des choses,
tout en faisant du calcul et en choisissant
ce qui lui fait le plus plaisir.

.

La roselière

Esteban souhaite en savoir plus sur les roseaux.

En visionnant ce documentaire, nous découvrons
et leur environnement et les habitants :

– huppes
– cygnes
– hérons pourprés
– fauvettes des roseaux
– corneilles
– foulques
– putois
– couleuvres
– coucous
– busards
– brochets
– rousseroles
– râle d’eau

[Embed] http://www.lavoultesurrhone.fr/IMG/pdf/UNICEM-Roseliere.pdf [/ embed]

.

.

Le jeu de la mare

.

Je vous présente les premières planches du jeu,
au recto les animaux et au verso des photos d’étangs.

Animaux de la mare12

Animaux de la mare123

Animaux de la mare1234

Certaines photos sont les nôtres, prises les jours derniers …

Animaux de la mare0 Animaux de la mare01 Animaux de la mare012
d’autres proviennent du net, entre autres des sites
de Philippe Lebeaux

http://animailes.com/portfolio/crustaces-et-larves-aquatiques/

et d’André Lequet
http://www.insectes-net.fr/

Ce site sur les insectes est passionnant, une véritable mine d’or.
Les photos sont magnifiques et les explications très précises !

André Lequet a également réalisé de superbes vidéos sur « you tube »,

https://www.youtube.com/user/entomo44/videos


je vous indique le lien « la ponte de la ranatre »

[Intégration] https://www.youtube.com/watch?v=F8n7L_z0K2c [/ embed]

 

 

.

L’observation des grenouilles

.

Esteban souhaite aller pêcher à l’étang de Gérard.

Il prend son épuisette et du pain !

A l’étang, point de poissons …
mais, des grenouilles !!!

DSC03943

Elles coassent, nagent, font des bonds …

C’est un joli spectacle auquel nous assistons ce matin …
spectacle sonore d’autant plus mélodieux
que les oiseaux chantent … les sauterelles stridulent …

En dehors des grenouilles, nous ne voyons qu’une ranatre.

DSC03942

.

Un wakou sur les grenouilles

A la suite du « c’est pas sorcier »,
nous lisons un « wakou » laissé par Esteban
hier soir sur le bureau,
et qui parle justement … des grenouilles !

DSC03841

Je lui lis différents articles et,
sur le net, nous découvrons le site
proposé pour écouter leur coassement

www.naturophonia.com

Nous cherchons également des informations
sur le cycle de vie des grenouilles.

Avec toutes ces données, je peux désormais créer
un nouveau jeu ou une nouvelle fiche !

.

.