Des activités en pagaille !

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Victoire a passé la nuit à la maison et reste avec nous pour la journée.

Hier soir, elle m’a demandé de faire des expériences dans la baignoire,
elle souhaitait faire de la peinture avec du savon liquide et des colorants.

N’ayant plus de savon, Esteban lui a proposé de faire des bulles colorées
dans le bain, avec les chaussettes polaires …

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Ils ont tellement soufflé, soufflé, soufflé …
qu’ils ont rempli de bulles une partie de la baignoire !

Victoire a adoré se badigeonner de bleu,
nous avions donc une schtroumpfette à la maison !

Entre les bulles, les seringues et les petites cuvettes d’eau
qu’ils se versaient sur la tête, les enfants se sont éclatés !

***

Ce matin, après le petit déjeuner, je leur demande
de mettre chacun 3 arrosoirs d’eau dans la grande coquille.

Ainsi, l’eau chauffera toute la matinée et,
l’après-midi, ils pourront en profiter.

Ils se débrouillent à gérer le parcours …
entre le garage et le robinet …
le jardin et la coquille, placée volontairement à distance,
afin qu’ils trouvent les stratégies pour parvenir à leur but.

Ils s’aident à porter l’arrosoir plein et accomplissent leur mission avec fierté !

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***

Tandis que je prépare des récipients pour réaliser des glaçons colorés,
Esteban s’en empare et montre à Victoire les expériences avec le vinaigre,
les colorants et le bicarbonate de soude …

Ils s’amusent à faire exploser plusieurs volcans sur le plateau de bicarbonate …
avant de remplir les récipients à glaçons et de les déposer dans le congélateur.

Victoire souhaite s’en servir de suite pour peindre dans la rue.

Je lui explique que la préparation demande
un temps de refroidissement avant de pouvoir l’utiliser ;
par contre, si elle veut dessiner maintenant dans la rue,
il est possible d’expérimenter plusieurs mélanges

– eau + maïzena + colorants
– eau + colorants + farine

avec des proportions différentes …

Suivant les mélanges, nous obtenons diverses textures :
lisses, grumeleuses, liquides, compactes …
avec lesquelles nous réalisons lettres et dessins.

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Trouvant les textures intéressantes, Victoire a l’idée
de réaliser des peintures sur son corps
et de s’en barbouiller les jambes, les mains et les pieds !

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Tellement contente d’en profiter, nous allons chez les voisins
pour qu’ils puissent admirer son œuvre …
avant qu’elle ne se lave, car au bout d’un certain temps,
cela devient inconfortable pour elle.

***

Ensuite, je demande aux enfants de m’aider
à éplucher 6 œufs durs et 3 bottes de radis,
ce qu’ils font avec plaisir.

***

Après le repas, chacun nourrit ses besoins de pause.

Esteban joue avec son circuit ferroviaire,
Victoire au leapfrog et, moi,
je me pose quelques minutes.

***

Comme il fait très chaud dehors, nous nous retrouvons
devant un épisode de « La petite maison dans la prairie »,
avant d’aller profiter du grand air.

***

Les enfants s’éclatent dans l’eau,
avec la pêche aux canards et les bouteilles gicleuses …
avec les glaçons colorés, puis, au toboggan …

***

Après le goûter, Victoire souhaite refaire ses couleurs
et découvrir ses matières, pendant qu’Esteban joue au toboggan,
avec l’eau, les tuyaux …

***

Aux environs de 17 heures, je leur demande d’exprimer leurs besoins …

Nous avons tous envie de nous poser …
et, c’est devant des coloriages,
que chacun exprime sa créativité !

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par Stéphanie arc-en-ciel Posté dans Accueil

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