Des ‘s’ et des ‘ch’

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Cette semaine, Clémentine nous a demandé de travailler ces sons,
en triant des images et en produisant des mots.

Les images en ‘ch’ étant déjà prêtes,
cette semaine, je me suis penchée sur celles en ‘s’.

Une fois terminées, Esteban les a triées.

En ce qui concerne la production orale,
il s’entraîne à prononcer les 2 sons car,
depuis qu’il fait attention au ‘ch’,
tous les mots en ‘s’ deviennent des ‘ch’ …

Désormais, nous visionnons des « Ch’est pas chorchier » !

Clémentine m’a dit que c’était normal car,
lorsque l’enfant apprend le son ‘ch’,
il a tendance à le placer partout …
d’où la recherche de mots en ‘s’
pour bien montrer la différence !

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